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高中生物编辑
【高分宝典】高考生物 专题06 第3章 植物的激素调节
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2383 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/11/28 9:52:18
    下载统计今日0 总计24
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资源简介
专题06 第3章 植物的激素调节
 
知识结构
知识点 植物生长素的发现、生长素的作用原理、其他生长素
考纲解读

考纲内容
要求
名师解读
1)植物生长素的发现和作用
2)其他植物激素
3)植物激素的用
实验:探究植物生长调节剂对扦插生根的作用
 
本专题知识在教材结构中比较稳定,考试要求历年变化不大。在植物生命活动调节中,考纲要求考查以生长素的调节为主,包括其它激素在内的植物激素调节、植物的向性运动、植物生长素的发现和生理作用以及生长素在农业生产中的应用。该专题容易出现实验设计题,单一变量的控制、无关变量的排除、对照组的设置以及语言的准确性是影响这类题目得分的关键,复习中应该特别注意规范性训练,并认真对照答案体会这类题的解答技巧。

基础巩固
一、生长素的发现、产生、运输与作用
1.生长素发现过程
1)19世纪末,达尔文提出向光性的原因是①                                 
                                                   
2)1910年,詹森证明胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过②       传递给下部;
3)1914年,拜尔证明胚芽鞘弯曲的原因是③                              
                                             
4)1928年,温特的实验进一步证明造成胚芽鞘弯曲的化学物质是④       
2.产生:植物生长素的化学本质是⑤          ,它一般合成于⑥               
                                    
3.运输:
1)极性运输:从⑦               运输到⑧               ,而不能反过来运输。
2)横向运输:在单侧光照下,生长素由⑨           移向⑩            
4.作用特性:两重性
1)低浓度11      生长,不同器官对生长素敏感程度不同:>芽>茎。
2)高浓度12         生长,甚至杀死植物。
5.生长素类似物
1)概念:具有与13            相似的生理效用的化学物质。
2)应用:有促进14               、促进果实发育,防止落花落果,还可以利用15                            的特性杀死双子叶植物杂草。
二、 其他植物激素
1.其他植物激素及作用
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