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高中历史编辑
2012年高二历史教案1：6.1 蒙昧中的觉醒（人民版必修3）
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人民版（现行教材）
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小345 K
    上传用户gogo0722
  • 更新时间2012/11/26 15:16:24
    下载统计今日0 总计20
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资源简介
知识与能力
了解人文精神的起源；了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述；理解人文精神的内涵。
过程与方法
结合时代背景，运用历史唯物主义的观点和方法来分析和评价智者运动。
情感、态度与价值观
体会苏格拉底为追求真理而献身的精神。
教学重点：理解“人是万物的尺度” “知识即美德”的观点。
教学难点：如何理解苏格拉底和普罗塔戈拉二者在看待“人”自身这个问题上的差别。
☆西方人文精神的发展历程：西方思想史上的三大思想解放运动
产生：智者运动
复兴：文艺复兴和宗教改革
成熟：启蒙运动
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