知识与能力
了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成过程。掌握诸子百家的思想特征及其代表人物的主要主张;认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的原因及重要意义。
过程与方法
学生学会用观察法、比较法等方法学习有关问题。能对所学内容进行较为全面的比较,概括和阐释。
情感、态度与价值观
通过对春秋战国时期思想活跃而繁荣的文化盛况的学习,使学生对祖国文化有深入的认识,从而更加热爱祖国历史与文化,有志于继承和发扬中华民族的优秀文化传统;逐步培育起民族精神,激发对祖国历史与文化的自豪感,培养爱国主义情感。
教学重点:诸子百家的代表人物及其主要思想。
教学难点:百家争鸣与儒学发展之间的关系。