材料二 国王只有在行仁政的时候才是国王,如果施行暴政蹂躏子民,就成了暴君。在执行法律时任何人的权力都不能大于国王,但是国王如果犯法就应当像最微贱的平民一样受到法律的制裁。
——13世纪英国法学家亨利·布莱克顿《英国的法律与惯例》
材料三 詹姆士一世曾对议 会下院的议员们说:“国王在世上可以行使一种神圣的权力,……任意处置他的臣民:或加提升、或加贬斥;或生、或杀;在任何情况下都可以对他们进行审判,除上帝之外,国王不对任何人负责。”
请回答:
(1)材料一中反映出教皇与国王呈现怎样的关系?出现这种关系最主要的历史原因是什么?
(2)材料二体现了怎样的思想?
(3)材料三体现了怎样的思想?这在英国产生了什么影响?
解析:本题以西方君主专制理论下的斗争为背景,以“君权神圣”和君权神授思想为载体,主要考查学生对史实的准确识记和从材料中提取有效信息的能力。第(1)问要从图中所 给的信息“教皇为皇帝加冕”提炼出君主的权力是上帝通过教皇授予的。历史原因从基督教会的地位来分析。第(2)问据材料可知是对君权的限制。第(3)问要求准确回答“君权神授”思想的影响。