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高中生物编辑
湖南省隆回县万和实验学校高一生物《生物膜的流动镶嵌模型》学案 新人教版必修1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小255 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/11/13 11:09:14
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

 生物膜的流动镶嵌模型

【学习目标】

1.简述生物膜的结构。

2.探讨在建立生物膜模型的过程中,实验技术的进步所起的作用。

3.探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。

学习重点流动镶嵌模型的基本内容。

学习难点探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。

【知识点自主学习】

活动一:[知识回顾]

从物质跨膜运输实例看出,生物膜对物质进出是具有  选择性      

设问:为什么生物膜能够控制物质的进出,这与生物膜的结构有什么关系?

活动二:[问题探讨]

  1、根据结构与功能相适应的观点分析,用哪种材料做细胞膜,更适于体现细胞膜的功

能?(塑料袋、普通布、弹力布)

  2、你还能想出更好的材料做细胞膜吗?

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