【考纲解读】
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考点
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考纲要求
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考察角度
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基因突变特征及原因
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Ⅱ
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常结合碱基变化与性状关系来考查基因突变的定义、特点、类型、意义
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基因重组及其意义
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Ⅱ
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通过亲子代差异等考查基因重组的特征
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染色体结构变异和数目变异
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Ⅰ
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常以识图辨析的方式考查染色体结构变异、染色体数目变异的类型及染色体组、二倍体和多倍体、单倍体
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生物变异在育种上的应用
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Ⅱ
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通常以比较、辨析识图的形式进行考查各种育种方式
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低温诱导染色体加倍
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Ⅰ
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考查对实验具体原理和过程的了解
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【三年高考命题分析与命题趋势】
三年高考命题分析：
从近三年高考生物试题看，知识点主要侧重在可遗传变异的三大来源及其在育种中的应用。2010年各地侧重染色体变异的考查，20 11年各地又同时侧重基因突变、基因变异在育种上的作用的考查；2012年各部分知识考查较为分散，多有涉及。
命题角度最大变化是以新情景材料联系教材知识应用，其中概念应用、识图判断以及各种变异在实践
