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高中生物编辑
安徽省寿县正阳中学2013届高三生物解题策略 第3单元 调节图解解题指导
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小646 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/11/5 17:05:46
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
 
寿县正阳中学2013届高三生物解题训练第三单元—调节图解解题指导
 如图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是                                (  )
A.该图可以说明下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽,又是神经中枢,同时受大脑皮层的调控
B.当图中的感受器感受到血糖含量降低时,图中的内分泌腺一定是胰岛
C.如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则①⑦分别为传入神经、传出神经
D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则血液中⑥的含量起反馈调节的作用
解析 下丘脑是内分泌活动调节的枢纽,同时也是渗透压、体温等生命活动的调节中枢,但是受最高级中枢大脑皮层的控制,A正确;血糖含量降低时,机体通过调节胰岛素和肾上腺素的分泌,使血糖升高,所以图示内分泌腺还可以是肾上腺,B错误;一个完整的反射弧是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成的,C正确;如果图中的内分泌腺是甲状腺,则⑥是甲状腺激素,甲状腺激素分泌过多,会通过反馈调节作用于下丘脑和垂体使其分泌的③(促甲状腺激素释放激素)和(促甲状腺激素)分泌量减少,D正确。
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