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高中物理编辑
山东省临清实验高中物理 第六章第1节传感器及其工作原理教案 新人教版选修3-2
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小383 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2012/11/5 9:33:17
    下载统计今日0 总计50
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资源简介
一、知识与技能:
1)、了解什么是传感器,知道非电学量转化为电学量的技术意义;
2)、知道传感器中常见的三种敏感元件光敏电阻、热敏电阻和霍尔元件及其它们的工作原理。
3)、了解传感器的应用。
过程与方法:
通过对实验的观察、思考和探究,让学生在了解传感器、熟悉传感器工作原理的同时,经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的观察能力、实践能力和创新思维能力。
情感、态度与价值观:
1)、体会传感器在生活、生产、科技领域的种种益处,激发学生的学习兴趣,拓展学生的知识视野,并加强物理与STS的联系。
2)、通过动手实验,培养学生实事求是的科学态度、团队合作精神和创新意识。
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