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高中政治编辑
3.5.2《人民代表大会制度:我国的根本政治制度》教案(新人教必修2)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小377 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2012/10/31 14:26:54
    下载统计今日0 总计9
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资源简介

  

【教学目标】从人民代表大会的产生及主要活动程度,说明民主集中制是人民代表大会的组织和活动的基本原则。从体现国家性质和建立其他有关国家管理制度的基础两方面说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。正确认识我国人民代表大会制度与资本主义议会制度的本质区别,提高学生对坚持人民代表大会制度的必要性的认识。

【教学重难点】人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民代表大会制度的优越性。

【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法

【教学设计】

2003年全国十届人大一次会议通过了国务院机构改革方案,紧接着地方政府也开始了机构改革。不少地方把乡镇人大作为机构改革的突破口,减少职数,缩减编制,很多乡镇人大在改革后仅剩下人大主席。人民代表大会是人民行使权力的国家机关,这种精简人大代表的做法削弱了当地人大的力量,不利于人民充分行使当家作主的权利,也否定了人民代表大会制度是我国的根本制度。那么什么是人民代表大会制度呢?它是如何体现人民当家作主的?

一、我国的政权组织形式

1、国体与政体

200468~10日,由法、美、德、日、英、意、加、俄等参加的八国集团首脑会议在美国佐治亚州海岛召开。请说出参加八国首脑会议的首脑名称。前面我们知道我国是人民民主专政的社会主义国家,这是我国的国体。同一种国体具有不同的政体。正是由于每个国家的政体不同,使国家首脑的称呼多样化,有的叫总统、有的叫总理、还有叫首相的。我们国家的政府首脑叫什么?我们国家的政体是什么?

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