一、教学索引：
思想政治必修②《政治生活》——第一单元：公民的政治生活——第二课：我国公民的政治参与
二、教学目标：
1．知识与技能：
社情民意反映制度；专家咨询制度；社会公示制度；社会听证制度；民主决策的意义；民主决策方式的综合；民主决策方式与意义的综合。
2．过程与方法：
排除法的运用；探究法；分析与综合方法的运用。
3．情感．态度与价值观：
理论与实践结合的体验；激发参与政治生活的热情，增强民主观念。
三、重点难点：
民主决策的方式和意义是重点，对听证会的设计是难点。
四．教学准备：
吃透教材，精心备课，精编习题，写好教案。
五、教学过程：
（一）导言新课
1．我国公民有序政治参与的途径和方式有哪些？
民主选举；民主决策；民主管理；民主监督。
2．P19读图回答问题：假如你是决策者，你会采取哪种决策方式？说说你的理由。
采取B种决策方式。因为B
种决策方式是民主决策，能作出最佳的选择，能作出科学的决策，能反映最广大人民根本利益。
（二）探究新课
3．我国公民可以通过哪些途径和方式参与民主决策？
①社情民意反映制度； ②专
家咨询制度；
③社会公示制度； ④社会听证制度。
