一、教学索引:
思想政治必修②《政治生活》——第一单元:公民的政治生活——第二课:我国公民的政治参与
二、教学目标:
1.知识与技能:
社情民意反映制度;专家咨询制度;社会公示制度;社会听证制度;民主决策的意义;民主决策方式的综合;民主决策方式与意义的综合。
2.过程与方法:
排除法的运用;探究法;分析与综合方法的运用。
3.情感.态度与价值观:
理论与实践结合的体验;激发参与政治生活的热情,增强民主观念。
三、重点难点:
民主决策的方式和意义是重点,对听证会的设计是难点。
四.教学准备:
吃透教材,精心备课,精编习题,写好教案。
五、教学过程:
(一)导言新课
1.我国公民有序政治参与的途径和方式有哪些?
民主选举;民主决策;民主管理;民主监督。
2.P19读图回答问题:假如你是决策者,你会采取哪种决策方式?说说你的理由。
采取B种决策方式。因为B种决策方式是民主决策,能作出最佳的选择,能作出科学的决策,能反映最广大人民根本利益。
(二)探究新课
3.我国公民可以通过哪些途径和方式参与民主决策?
①社情民意反映制度; ②专家咨询制度;
③社会公示制度; ④社会听证制度。