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高中数学编辑
2013年高考数学《考点集训》考点专项讲练五:数列通项公式的求法
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小167 K
    上传用户f1980763
  • 更新时间2012/10/30 8:48:30
    下载统计今日0 总计78
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资源简介
            甘肃天水成功高考学校数学教研室   薛铮(QQ:597783418)
【1】观察归纳法
据所给数列的前几项求其通项公式时,需仔细观察观察分析,抓住以下几方面的特征:
①分式中分子、分母的特征;②相邻项的变化特征;
③拆项后的特征;④各项符号特征等,并对此进行归纳、联想。
(2)观察、分析问题的特点是最重要的,观察要有目的,观察出项与项数之间的关系、规律,利用我们熟知的一些基本数列(如自然数列、奇偶数列等)转换而使问题得到解决。
★熟悉几类常用数列的通项:
★通过观察,分析,比较部分项发现关系
■ 针对性训练
1. 写出下列数列的一个通项公式
(1)3,5,9,17,33,……

                      

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