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高中政治编辑
江西省上饶市横峰中学高中政治《马克思主义中国化的三大理论成果》学案( 新人教版必修4)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小376 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2012/10/26 8:33:42
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

 三、马克思主义中国化的三大理论成果

教材引用恩格斯的名言强调了理论的发展性;引用毛泽东的名言论证了坚持马克思主义的普遍真理同中国具体实际相结合的必要性。

1.毛泽东思想。

(1)毛泽东思想的科学内涵。

  毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

  ①毛泽东思想源于马克思列宁主义,又是中国化了的马克思列宁主义。毛泽东思想是依据马克思列宁主义的基本原理提出来的,马克思列宁主义是毛泽东思想的理论基础。马克思列宁主义是发展的理论,正确的理论必须结合具体情况并根据现实条件加以阐明和发挥。毛泽东思想正是在这个结合的过程中,形成了自己的科学体系,是中国化了的马克思列宁主义。                    ②毛泽东思想是中国革命实践的产物,又是中国革命胜利的指针。毛泽东思想是对中国长期革命具体实践中一系列独创性经验的理论概括,从而形成了适合中国情况的科学指导思想。一方面,中国革命的丰富实践是产生毛泽东思想的实践基础;另一方面,毛泽东思想又是指导中国革命和建设取得胜利的行动指南。

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