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高中政治编辑
江西省上饶市横峰中学高中政治《把握思维的奥妙》学案( 新人教版必修4)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小375 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2012/10/26 8:29:26
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

第一框题   意识的本质

  意识是物质世界长期发展的产物

◇课堂探究:想一想,无生命物质的反应特性、生物的反应形式同人的意识是什么关系?

 ◇探究提示:无生命物质的反应特性,是物质的或者化学的反应;生命物质包括植物和动物,都具有对外界刺激做出感应的特性,动物还具有感觉的能力,-但这些反应都属于它们的本能;而人的意识活动则是自觉的,无生命物质、植物和动物的反应有着本质区别。但人的意识活动也要依赖于一定的生理基础,特别是人脑这一高度发达的物质器官。因此,生物的反应形式是人类意识产生的生物学基础。

    教材设置这一栏目,旨在引导我们探究人类意识与非生命物质、植物和动物反应的历史联系,从而说明人的意识是自然界长期发展的产物。 

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