云南芒市中学高一生物《1.2 细胞的多样性和统一性》教案

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资源简介

主备人：杨建华学科长签字：

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教学设计

高中课程标准•生物必修

第一章第二节细胞的多样性和统一性

一、内容及其解析

1．内容：使用高倍显微镜观察细胞、原核细胞和真核细胞、细胞学说建立的过程。

2．解析：本节教学用2个课时。其中1课时完成观察细胞的实验，1课时完成原核细胞和真核细胞的比较以及细胞学说的建立过程。

二、目标及其解析

1．目标

（1）说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。

（2）分析细胞学说建立的过程。

（3）使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。

（4）认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论技术进步在科学发展中的作用。