【学习目标】
1、了解但丁、薄伽丘、彼得拉克的文学作品，马丁路德的主要思想
2、理解文艺复兴时期人文主义的含义。
3、理解宗教改革的影响
【学习模块】
（一）文艺复兴
学什么？
（1）背景
概念阐述
文艺复兴时期的人文主义
狭义： 指文艺复兴时期的一种思潮，其核心思想为：①关心人，以人为本，重视人的价值，反对神学对人性的压抑；②张扬人的理性，反对神学对理性的贬低；③主张精神追求，反对神学的禁欲主义。 广义： 指欧洲开始于古希腊的一种文化传统。简单地说，就是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。
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①前提： 首先在意大利出现 ②物质：意大利经济的繁荣
③人才：汇聚了众多的人才 ④文化：古希腊，罗马文化的大量遗存
（2）实质：反映了欧洲 阶级要求的一次思想解放运动。
（3）核心：人文主义
含义：主张以 为中心，而不是以 为中心，认为
是现实生活的创造者和主人，要求肯定 的价值和尊严。（文艺复
兴时期的思想家们虽然信仰宗教，但反对教会宣扬的禁欲苦行，抨击教
会的腐败，提倡追求自由、幸福和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神，崇尚
理性和科学，追求知识。）
