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高中历史编辑
2013年高三历史一轮复习学案 第5课 西方人文主义思想的起源(人教版必修3)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小344 K
    上传用户gogo0722
  • 更新时间2012/10/24 10:04:33
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
【学习目标】了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述
【学习模块】
(一)“人是万物的尺度”
学什么?
1)背景:
政治①雅典        发展到顶峰,民主政治重视公民的个人价值,以及
强调培养公民的民主权利和责任感;②雅典成为希腊政治和文化中心。
经济发达的工商业,以及繁盛的城邦经济,人在社会中的地位日益突出。

概念阐述
 
人文主义
 
按西方的本来定义,是“ 一种伦理理论和实践,强调理性,科学探索和在自然界中人类的满足,通常拒绝信神的重要性。”简单地说,人文精神就是科学探索精神、理性精神、世俗精神和反宗教精神。
2)思想主张:

①普罗泰戈拉强调              ,认为人的感觉是判定一切的准绳,
否定神的意志,强调人的价值和尊严至高无上。
②反对      ,强调      ,认为一切制度、法律道德都是人为的产物,其
约束力也是相对的,一切都要以人为尺度。
③在社会道德方面每个人都应该有自己的判断标准,不应该强求一律。
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