1．理解力的概念，知道力的作用效果，掌握力的单位，会画力的图示。
2．掌握重力的概念，知道重心及其确定。
3．了解四种基本相互作用
（二）过程与方法
1、知道人类认识力的作用是从力的作用产生的效果开始的
2、能通过探究活动体验力的作用效果与力的大小、方向、作用点三个因素有关
（三）情感、态度与价值观
1、通过实例激发学生对科学的求知欲，激励探索与创新的意识
2、培养主动与他人合作的精神和与他人交流的愿望，敢于质疑，勇于修正
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的作用是从力的作用产生的效果开始的
