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高中生物编辑
【备考2013】高三生物一轮复习学案:第八单元 通过激素的调节、神经调节与激素调节的关系
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1099 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/10/22 9:17:06
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
第八单元  生命活动的调节与免疫
学案37 通过激素的调节  神经调节与激素调节的关系
考纲要求 
脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。
2.脊椎动物激素在生产中的作用(Ⅱ)。
3.体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)。
4.体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ)。
复习要求
1.举例分析动物激素调节的过程、特点及相关应用
2.列举体温调节、水盐平衡调节及血糖调节的调节机制,并模拟尿糖的检测
基础自查 
一、激素调节的发现
1.促胰液素的发现分析:
(1)本实验的假设是什么?
 
简述贝利斯和斯塔林实验过程和实验结论
 
 
什么叫激素调节?
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