1．在历史学习中，借助漫画有时可以直观、生动地解释一些历史概念。请同学们仔细欣赏下面的这幅漫画及漫画中文字（你虽然有才，但毕竟是次子，认命吧！）。指出漫画作者想要解释的历史概念应当是
A．分封制 B．宗法制 C．世袭制 D．禅让制
2．“（中国政制）达臻‘文明’一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”（王家范《中国历史通论》）下列对该材料的解读，不正确的是
A．“西周的创制”主要指实行分封制
B．以血缘为纽带保持“贵族色彩”
C．“共主”说明西周实现了权力的高度集中
D．“地方分权体制”指地方有较大的自主权
