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高中生物编辑
生物苏教版必修3测试:第二章第四节植物生命活动的调节
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小629 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2012/10/15 10:01:12
    下载统计今日0 总计4
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资源简介

 2.在一植株上,能正确反映各部位生长素产生情况的是(  )

A.顶芽>侧芽,老根>生长点

B.顶芽<侧芽,老根<生长点

C.顶芽<侧芽,老根>生长点

D.顶芽>侧芽,老根<生长点

解析:D。细胞分裂旺盛的部位,能够产生较多的生长素,因此,顶芽多于侧芽,生长点多于老根。

3.下列哪一项措施与植物激素的作用无关(  )

A.果树修剪

B.移栽花卉时常剪去部分叶片

C.无子番茄的培育

D.用成熟的鸭梨催熟生柿子

解析:B。果树修剪的目的之一是解除顶端优势,促进侧芽生长,实现产量的增加,这一措施与植物生长素有关。培育无子番茄需要使用一定浓度的生长素促进子房壁发育。用成熟的鸭梨催熟生柿子是利用鸭梨释放出的植物激素——乙烯促进生柿子成熟。移栽花卉时常剪去部分叶片主要是因为在移栽的过程中会损伤植物的根,所以要通过剪去部分叶片减少叶片的蒸腾作用,保证植物不会因大量失水而死亡。

4.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是(  )

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