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高中生物编辑
安徽安丰中学2013届高三生物一轮复习教案——第4单元 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小795 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/10/11 9:50:39
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
 
一、细胞的分化及全能性
1.细胞分化
(1)概念:在个体发育中,由________________增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生____________的过程。
(2)特点:普遍性、持久性、稳定性和________。
(3)意义:①细胞分化是生物________的基础。
②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向________,有利于提高各种生理功能的效率。
(4)实质:在个体发育中,不同的细胞中________的执行情况不同。即基因的________表达,转录出不同的______,控制合成出不同________。
(5)标志
①分子水平:合成了某种细胞特有的蛋白质,如唾液淀粉酶、胰岛素等;②细胞水平:控制合成不同种类的细胞。
练一练 (2011·大纲全国卷,1)下列能说明某细胞已经发生分化的是                  (  )
A.进行ATP的合成
B.进行mRNA的合成
C.存在血红蛋白
D.存在纤维蛋白原基因
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