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高中物理编辑
高考第一轮复习之2-力 物体的平衡
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小317 K
    上传用户gzjxzy
  • 更新时间2012/10/8 8:47:43
    下载统计今日0 总计9
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资源简介

第二章:力 物体的平衡
纵观近几年的高考题,这部分知识必定出现,大部分是和其他的知识综合出题,主要涉及到摩擦力和弹簧的弹力。单独出题时往往以摩擦力为主。所以弹力中的胡克定律的应用和摩擦力的各类问题是这部分的重点和难点。
在复习中应弄清摩擦力产生的条件。动、静摩擦力方向的判断,动、静和最大静摩擦力大小的计算方法,弄清动、静和最大静摩擦力的区别和联系,应掌握好用整体法求摩擦力的方法。
掌握建立物理模型的方法(把实际问题转化为物理问题),掌握受力分析的方法(隔离法和整体法)以及处理力的合成与分解问题的方法(力的图示法、代数计算法、正交分解法、多边形法),提高学生的理解能力、推理能力、分析综合能力、运用数学知识解决物理问题的能力及获取知识的能力。

第一模块:力的的概念及常见的三种力
『夯实基础知识』
一.力
1、定义:力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用。
2、力的性质
(1)物质性:由于力是物体对物体的作用,所以力概念是不能脱离物体而独立存在的,任意一个力必然与两个物体密切相关,一个是其施力物体,另一个是其受力物体。把握住力的物质性特征,就可以通过对形象的物体的研究而达到了解抽象的力的概念之目的。

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