【学习目标】
课程标准：
知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴对人文主义的含义。重点：掌握儒、道、法家的主要代表人物及其思想
重点：文艺复兴不同时期的代表人物及其主张
难点：西方文艺复兴产生的历史背景、性质、思想理论基础
【自主梳理】
一、文艺复兴运动
1．背景
（1）经济：14世纪以来，意大利工商业城市兴起，出现 萌芽。
（2）政治：新兴的资产阶级追求财富和人生享乐，与教会、贵族产生深刻矛盾。
（3）文化：基督教会垄断西欧文化教育，取消了个人思想的自由。资产阶级借助古希腊、古罗马的文化反封建。
（4）黑死病的流行。
