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高中化学编辑
湖南省万和实验学校必修一 第四章 第4节第三课时 硝酸 教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小85 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/9/24 9:12:13
    下载统计今日0 总计29
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资源简介
第三课时硝酸
学习目标
知识与技能。
(1)掌握硝酸的性质 (2)了解硝酸的用途。
.过程与方法。
通过学生分组讨论、实验探究,培养学生分析问题、解决问题能力、实验操作的能力。
情感态度与价值观。
(1)使学生体会化学对环保的重要意义,培养学生关注社会的意识和责任感。
(2)通过对问题的讨论、实验的探究,培养学生积极思考、勇于探究的精神。
教学过程
1硝酸的物理性质:纯硝酸为   色、易   、有    气味的   体,在空气中遇水蒸气呈    ,能以任意比溶于    98%以上的浓HNO3在空气中产生发烟现象,叫发烟硝酸68%以上的硝酸为浓硝酸。
2.化学性质:
1)具有酸的通性:可与碱、碱性氧化物反应生成盐和水,稀HNO3可使石蕊试液变红。
2)不稳定性:HNO3在见      条件下会分解,硝酸越   越容易分解。反
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