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高中数学编辑
江苏高二文科数学复习学案+练习27_函数作图问题(数形结合思想)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版（现行教材）
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小388 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2012/9/10 14:33:03
    下载统计今日0 总计20
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资源简介
一、课前准备：
【自主梳理】
数形结合思想，其实质是将抽象的数学语言与直观的图象结合起来，也就是对题目中的条件和结论既分析其代数含义又挖掘其几何背景，在代数与几何的结合上寻找解题思路。最常用的是以形助数的解题方法，其实质就是对图形性质的研究，使要解决的数的问题转化为形的讨论，实现“由一种代数形式转化为几何形式”的数学化归。
 【自我检测】
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