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高中生物编辑
2013届高考生物一轮复习限时作业:24从杂交育种到基因工程.
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小589 K
    上传用户mt2013
  • 更新时间2012/9/2 9:47:29
    下载统计今日0 总计17
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资源简介

一、选择题
1.育种专家常采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状,其原因是(  )。

A.诱变育种提高了突变率以供育种选择
B.诱变育种提高了后代的出苗率
C.诱变育种提高后代的遗传稳定性
D.诱变育种产生的突变大多是有利的
2.实施基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来,这要利用限制酶。从大肠杆菌中提取的一种限制酶EcoRⅠ,能识别DNA分子中的GAATTC序列,切点在G与A之间。这是应用了酶的(  )。
A.高效性
B.专一性
C.多样性
D.催化活性受外界条件影响
3.要把两个不同物种的优良性状集中在一起,应采用的育种方法是(  )。

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