三维目标
知识与技能：1．掌握元素周期律的实质及元素周期表(长式)的结构(周期、族)。
2．以
第3周期为例，掌握同一周
期内元素性质(如：原子半径、化合价、单质及化合物性质)的递变规律与原子结构的关系；以ⅠA和ⅡA族为例，掌握同一主族内元素性质递变规律与原 子结构的关系。
过程与方法：能初步具有总结元素递变规律的能力；能把元素的性质、元素周期位置与组成元素的粒子结构初步联系起来，并能较熟练地运用。
情感、态度与价值观：对“位置、结构、性质”的分析，培养学生综合、辩证、创新的精神。
教学重点：1．元素周期律的实质2．位置、结构、性质三者之间的关系
教学难点：位置、结构、性质三者之间的关系
教具准
备：多媒体课件、投影仪
教学过程
