知识与技能:
1.探究乙烯分子的组成、结构式;掌握乙烯的典型化学性质,掌握加成反应。
2.了解乙烯的制备和收集方法。
过程与方法:从实验现象到乙烯结构的推理,使学生体会科学研究的方法;结合乙烯实验室制法条件的选择控制,使学生领悟到科学的实验方法。
情感态度与价值观:
1.通过对乙烯分子结构的推理过程,使学生从中体会到严谨求实的科学态度;
2.结合乙烯实验室制法条件的选择控制,使学生领悟到化学现象与化学本质的辩证认识;
教学重点、难点: 乙烯的化学性质和加成反应
教学方法:实验探究、设疑启发、对比归纳等。
教具准备: 多多媒体、两试管乙烯气体、石蜡油、试管、水槽、碎瓷片、石棉网、酒精灯、铁架台、品红试液、KMnO4溶液、溴水。
教学过程