设计思想：
本节教学内容的基本特点是讲述了关于匀变速直线运动规律的应用，推导速度-位移公式 ，着重培养学生应用学过的数学知识处理物理问题能力本节内容在本章中的地位它是对前面匀变速直线运动规律的巩固温习，在此基础上得以提高，根据教学的总体目标根据学生的情况和教学资源，本节课主要采用的教学方式主要采用了启发式、探究式。
对教学中关键环节的处理方法主要是教师引导学生探究讨论
教学目标：
知识与技能：
（1）会推出匀变速直线 运动的vt2-v02=2as，并会应用它们。
（2）会利用匀变速直线运动规律来解决实际问题。
（3）培养学生将已学过的数学规律运用到物理当中，将公式、图象及物理意义联系起来加以运用，培养学生运用数学工具解决物理问题的能力。
过程与方法
教师引导，学生讨论，探究匀变速直线运动规律的应用的方法。
