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高中生物编辑
江苏省淮安中学高三生物总复习学案6-3伴性遗传
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小391 K
    上传用户mt2013
  • 更新时间2012/8/22 12:15:57
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资源简介

第六部分 遗传的基本规律
第3课时:伴性遗传
一.具体要求
具体内容 考试说明 学习要求
伴性遗传 C 概述生物性别决定的类型,解释人类性 别比接近1:1的原因
概述位于性染色体上基因传递及表现的特殊性
举例说明伴性遗传及其特点
举例说出常见的几种遗传病及其遗传特点
举例说明伴性遗传知识与人类遗 传病防治及生产实践活动的关系
二.学习过程
1.性别决定
[基本能力]写出两种类型性别决定的遗传图解(注意规范要求)
XY型生物决定性别 ZW型生物决定性别



[思考]⑴根据遗传图解解释人类性别比接近1:1的原因?
⑵性别是否只与性染色体有关?是否所有生物都存在性染色体?
2.伴性遗传
⑴人类的红绿色盲症
女性 男性
表现型 正常 正常(携带者) 色盲 正常 色盲
基因型

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