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高中历史编辑
2013届高考历史一轮复习训练题:选修1-2北魏孝文帝改革和王安石变法
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小345 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2012/8/20 16:02:26
    下载统计今日0 总计7
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资源简介

1孝文帝是中国著名的改革家,其改革措施多次被后人评说。阅读下列材料,回答问题。

材料一 高祖曰:夫名不正,言不顺,则礼乐不兴。今欲断北语,从正音。年三十以下,习性已久,容或不可卒革;三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官,各宜深戒,如此渐习,风化可新。

——《魏书·献文六王传·咸阳王禧传》

材料二 赵翼在《廿二史札记》中提出:盖帝优于文学,恶本俗之陋,欲以华风变之,故不惮为此举也。然国势之衰,实始于此。

请回答:

(1)材料一中孝文帝改革的中心内容是什么?推行策略如何?

(2)概括材料二中赵翼的观点。你如何理解赵翼这一观点?

解析 本题考查孝文帝改革,从后人对其评价的角度考查。第(1)问要求从材料中提取有效信息回答,注意对材料的正确解读。第(2)问先判断材料观点,后对其进行评价,注意全面性与客观性。

答案 (1)中心内容:推广汉话(汉化政策)

策略:按年龄逐步推行;严厉惩罚故意违反者。

(2)观点:北魏政权的灭亡缘于汉化政策。

理解:该观点是片面的。汉化政策有利于北魏社会的进步。该观点全盘否定了北魏汉化举措的积极作用,北魏政权的败亡与汉化措施无关。

2阅读下列材料,回答问题。

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