〖教学目标〗1.进一步熟悉平面的基本性质;2、熟练掌握线面平行、线面垂直的判定与性质;3、会求异面直线、线面所成角。 〖教学重、难点〗线面平行、线面垂直的判定 〖教学方法〗 〖教学过程〗 一.课前检测: 1.已知直线 与平面 ,则下列命题正确的是 ① 则 ;② 与 成等角,则 ; ③ 则 ;④ 则 2.如果直线 与平面 不垂直,那么在平面 内
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