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高中数学编辑
江苏省东台中学2013届高三复习教案:专题二 第二讲 三角变换与解三角形
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小406 K
    上传用户数学T
  • 更新时间2012/8/18 18:21:19
    下载统计今日0 总计43
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资源简介

第二讲 三角变换与解三角形
一、三角变换与求值
例1、
分析:对三角函数式化简的目标是:
(1)次数尽可能低;
(2)角尽可能少;
(3)三角函数名称尽可能统一;
(4)项数尽可能少。
观察欲化简的式子发现:
(1)次数为2(有降次的可能);
(2)涉及的角有α、β、2α、2β,(需要把2α化为α,2β化为β);
(3)函数名称为正弦、余弦(可以利用平方关系进行名称的统一);
(4)共有3项(需要减少),由于侧重角度不同,出发点不同,本题化简方法不止一种。
解法一:


解法二:(从“名”入手,异名化同名)

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