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高中生物编辑
2013高考生物人教版一轮复习测试44基因工程的应用蛋白质工程的崛起
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小734 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2012/8/15 10:14:03
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
一、选择题(每小题5分,共60分)
    1.腺苷脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病,对患者采用基因治疗的方法是:取出患者的白细胞,进行体外培养时转入正常ADA基因,再将这些白细胞注入患者体内,使其免疫功能增强,能正常生活。下列有关叙述正确的是(  )
    A.正常ADA基因替换了患者的缺陷基因
    B.正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能
    C.白细胞需在体外培养成细胞系后再注射入患者体内
    D.ADA基因缺陷症属于获得性免疫缺陷病
    解析:本题考查有关基因治疗相关知识。基因治疗是将正常的基因导入有基因缺陷的细胞中,正常的ADA基因可以控制合成正常的ADA来影响免疫功能;细胞系阶段的细胞一般都发生了基因突变,故不能培养到细胞系,只能将增殖得到的细胞(株)注入患者体内;ADA基因缺陷症是先天性免疫缺陷病。
    答案:B
    2.运用现代生物技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中,为检测实验是否成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有(  )
    A.抗虫基因        B.抗虫基因产物
    C.新的细胞核       D.相应性状
    解析:目的基因的鉴定与检测有四种方法,其中从个体水平进行抗虫或抗病的接种实验是最简单的办法。即在抗虫棉花植株上放养少量的棉铃虫,一段时间后,观察棉铃虫的存活状况和棉花叶的受损情况。若棉铃虫不存活,棉花叶未受损或受损很轻,则实验成功。
    答案:D
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