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高中化学编辑
化学:第3章第4节难溶电解质的溶解平衡(教学过程一)(人教版选修4)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小83 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/7/28 11:11:29
    下载统计今日0 总计33
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资源简介
引入新课
演示实验】 向饱和NaCl溶液中加浓盐酸
学生】 观察实验现象,并运用平衡移动原理,讨论产生现象的原因 用初中学习的溶解度知识和高中学习的化学平衡理论。来分析产生NaCl几种情况,引入新课。
学生】 思考回答 NaCl(s)  Na+(aq) + Cl-(aq)加入浓盐酸Cl-浓度上升平衡左移,NaCl析出
过渡】 可溶电解质既然存在溶解平衡,那么难溶电解质是否也存在溶解平衡?
【板书】 第四节 难溶电解质的溶解平衡
【讲述】我们知道,溶液中有难溶于水的沉淀生成是离子反应发生的条件之一。例如,AgNO3溶液与NaCl溶液混合,生成白色沉淀AgCl:
如果上述两种溶液是等物质的量浓度、等体积的,一般认为反应可以进行到底。
设问】Ag和Cl的反应真的能进行到底吗?
思考与交流】指导学生阅读P65-66,
【板书】一、AgCl的反应真的能进行到底吗?
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