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高中语文编辑
2013高三语文一轮复习 专题10 辨析并修改病句(教学案)(教师版)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1047 K
    上传用户fyh9906
  • 更新时间2012/7/27 15:35:15
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资源简介

【考纲解读】
从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种:(1)判断句子是否有语病;(2)让考生在原句上修改病句;(3)判断题目对病句的分析是否正确;(4)判断对病句的修改是否恰当。多以判断式的题型出现在第一卷中,有时也让考生动手修改,出现在二卷中。病句种类繁多,"考试说明"对病句的类型明确界定为6种,为此我们应把握考查要点并切实领会实质,有针对性地进行考点复习。这个专题的考查,可以用客观试题,也可以用主观性试题。辨析病句的考查一般使用客观试题,修改病句的考查一般使用主观性试题。本专题命题有以下特点:
1.题型上以辨析为主,重点考查对句子正误的判断能力。
2.内容上以搭配不当、成分残缺、表意不明为重点。这三种语病类型几乎各地试题都有解析涉及。

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