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2013届高考语文专题突破训练:10语言知识和语言表达-准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体(下)
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资源子类
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不限
所属学科
高中语文
适用年级
高三年级
适用地区
全国通用
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xiaoxiao@126.com
更新时间
2012/7/23 15:28:32
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资源简介
1
、
将下面画横线的句子用排比兼问句的形式加以表达(要求不改变原句的内容)
一个人的成长,要感谢父母、师长、国家和大众的恩惠。父母、师长、国家、大众的养育、教诲、爱护和助益,使我们存于天地之间,使我们能生活得幸福快乐。
答:
2
、
下面这副对联有明显对仗不工整的地方,在不改动字句的前提下,请适当调整下联词语顺序,使上下联对仗工整,合乎对联的要求。请将修改的下联写在后面横线上。
上联:胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色;
下联:桥过下扁舟,何处问箫声,有人吹到月三更。(扬州二十四桥联)
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