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高中历史编辑
2012高一历史每课一练 3.2 美国联邦政府的建立 11(人教版必修1)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小716 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2012/7/22 17:54:49
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资源简介
第8课 美国联邦政府的建立 同步练习(人教版必修1)
一、选择题
1.独立后,美国邦联制最根本的缺点在于不能(  )
A.协调大小州之间的矛盾                B.控制欧洲列强的经济入侵
C.维护美国统治集团的利益                 D.偿还巨额国家债务
解析: 邦联政府权力有限,无力解决美国在政治、经济、安全等方面的问题,统治集团的利益也就受到了威胁。
答案: C
2.一部美国新法律的制定,无需通过(  )
A.众议院                                             B.参议院
C.联邦法院                                          D.美国总统
解析: 根据美国宪法的规定,美国法律需经参众两院通过,经总统批准方可生效。联邦法院虽然有权监督立法、宣布法律无效和解释一切法律,但无权参与法律的制定过程,故新法律的制定无需通过联邦法院。
答案: C
3.西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西,它和右图中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”是同一原理,即一物降一物。你认为该说法(  )
A.正确,说出了三权分立的实质
B.贴切,讲出了三者之间相互制约的关系
C.不妥,三者之间不是单向制约的关系
D.不妥,三者之间是相互交错的关系
解析: 西方国家的三权分立是一种双向的相互制约关系,中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”则是一种单向的制约关系,故C的说法正确。
答案: C
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