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高中数学编辑
12-13学年高一数学:1.1 集合的含义及其表示 第二课时 教案2(苏教版必修1)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小377 K
    上传用户数学T
  • 更新时间2012/7/10 9:53:37
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

1.1集合的含义及其表示 第二课时
【教学目标】
1、集合和元素的表示法;
2、掌握一些常用的数集及其记法
3、掌握集合两种表示法:列举法、描述法。
【教学重难点】
集合的两种表示法:列举法和描述法。
【教学过程】
一、导入新课
复习提问:
集合元素的特征有哪些?怎样理解,试举例说明,集合与元素关系是什么?如何用数不符号表示?
那么给定一个具体的集合,我们如何表示它呢?这就是今天我们学习的内容—集合的表示 (板书课题)
我们可以用自然语言来描述一个集合,但这将给我们带来很多不便,除此之外还常用列举法和描述法来表示集合
二、新课讲授
(1)、列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合的方法。
例:“中国的直辖市”构成的集合,写成{北京,天津,上海,重庆}
由“maths中的字母” 构成的集合,写成{m,a,t,h,s}
由“book中的字母” 构成的集合,写成{b,o,k}
注:

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