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高中数学编辑
12-13学年高一数学:1.1 集合的含义及其表示 教案5(苏教版必修1)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小387 K
    上传用户数学T
  • 更新时间2012/7/10 9:01:16
    下载统计今日0 总计9
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资源简介

1.1集合的含义及其表示

(一)教学目标
1.知识与技能
(1)初步理解集合的含义,知道常用数集及其记法.
(2)初步了解“属于”关系的意义.理解集合相等的含义.
(3)初步了解有限集、无限集的意义,并能恰当地应用列举法或描述法表示集合.
2.过程与方法
(1)通过实例,初步体会元素与集合的“属于”关系,从观察分析集合的元素入手,正确地理解集合.
(2)观察关于集合的几组实例,并通过自己动手举出各种集合的例子,初步感受集合语言在描述客观现实和数学对象中的意义.
(3)学会借助实例分析、探究数学问题(如集合中元素的确定性、互异性).
(4)通过实例体会有限集与无限集,理解列举法和描述法的含义,学会用恰当的形式表示给定集合掌握集合表示的方法.
3.情感、态度与价值观
(1)了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系.
(2)在学习运用集合语言的过程中,增强学生认识事物的能力.初步培养学生实事求是、扎实严谨的科学态度.

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