［教学目标］ 一、知识与能力 1、培养学生快速解读文本，整合文章信息的能力。 2、了解杂文体裁特点，掌握本文比喻论证的论证方法。 3、尝试理解领会鲁迅深刻的思想。 二、过程与方法 1、在深入阅读文本的基本上，理清作者思路，总体把握文意，进而理解“拿来主义”的含义。 2、组织学生进行讨论归纳，品味本文的语言特点。学会欣赏鲁迅杂文的语言风格。在讨论中让学生学会合作、学会探究。 三、情感态度与价值观
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