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高中物理编辑
物理:13.3光的干涉 精品学案(新人教版选修3-4)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小434 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2012/6/19 16:06:53
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
教学目标
  1.观察光的干涉现象
  2.知道光的干涉现象,并知道从光的干涉现象说明光是一种波。
3.理解双缝干涉现象是如何产生的,并能判断出何处出现亮条纹,何处出现暗条纹。
4.知道什么是相干光源。
 重点:光的干涉条件及相干光源的获得。
难点: 知道决定干涉条纹间距的条件,认识出现亮条纹和暗条纹的位置特点
自主预习
(认真阅读教材p50-p52,独立完成下列问题)
1.1801年,英国物理学家________成功地观察到了光的干涉现象。杨氏实验证明,光的确是________。
2.双缝干涉实验:让一束________光投射到一个有两条狭缝的挡板上,狭缝相距很近,这时在挡板后面的屏上就可以观察到________的条纹。
3.当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的________时(即恰好等于波长的________时),两列光在这点相互________,这里出现亮条纹;当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的________时,两列光在这点相互________,这里出现暗条纹。
总结: 明条纹                                n=0、1、2、3……)
暗条纹                                 (n=0、1、2、3......)
4.两束光相遇时要产生稳定干涉的条件是两束光的____________相等。
5.产生相干光源的方法是:将一束________________的单色光(如红色激光束)投射到两条相距很近的平行狭缝,再由这两个狭缝组成了两个振动情况________________的光源,这样的光源就是相干光源。
6.用单色光做双缝干涉实验,在屏上观察到干涉条纹。如果将双缝的间距变大,则屏上的干涉条纹的间距将____________;如果增大双缝与屏之间的距离,则屏上的干涉条纹的间距将____________;如果将红光改为紫光做双缝干涉实验;则屏上的干涉条纹的间距将____________。(填“变大”“变小”或“不变”)
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