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高中生物编辑
江苏射阳二中高一生物教学案 课题15：4.2 基因对性状的控制
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小444 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/6/18 18:38:40
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
课题：4.2   基因对性状的控制                
教学目标：解释中心法则。举例说明基因与性状的关系。
教学重点：中心法则。基因、蛋白质与性状之间的关系。
教学难点：基因、蛋白质与性状之间的关系。
教学过程：                                                                         
一. 中心法则的提出及发展
1.①遗传信息的概念；
②在DNA上的遗传信息如何传递给后代并使后代表现出相应的性状？
2. 学生看课本69页资料分析，将中心法则补充完整：
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