课题：2.1 减数分裂和受精作用（第一课时）
[教学目标]：
1、知识方面：阐明细胞的减数分裂；说明精子的形成过程。
2、情感态度与价值观方面：认同物质的规律性，树立辨证唯物主义世界观。
3、能力方面：通过对减数分裂过程中染色体数目和行为变化的学习，培养学生识别和分析分裂示意图的能力。
[教学重点]：（1）减数分裂的概念；（2）精子的形成过程。
[教学难点]：精子的形成过程。
[教学过程]：
引入：我们上学期学过，真核细胞的分裂方式有三种，是哪三种？
(答： 、 、 。)
问题探讨：请看“问题探讨”中的图，仔细观察果蝇的体细胞和配子中染色体有什么区别？
