第2课时 元素周期律
三维目标
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知识与技能
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1．了解元素周期性的变化(重点)
2．认识元素性质的周期性变化是元素原子核外电子排布周期性变化的必然结果，从而理解元素周期律的实质(难点)
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过程与方法
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通过实验探究和数据分析，熟悉认识规律的过程与方法
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情感、态度
与价值观
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体验探究物质世界和认识规律的快乐，体会元素周期律的艺术美；培养学生辩证唯物主义观点；理解从量变到质变的规律
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思维激活
化学元素周期律是自然界的一条客观规律。它揭示了物质世界的一个秘密，即这些似乎互不相关的元素间存在相互依存的关系，它们组成了一个完整的自然体系，从此新元素的寻找，新物质、新材料的探索有了一条可遵循的规律。前面我们通过实验研究了同一主族元素性质的变化规律，那么同一周期元素性质是否也呈一定规律性的变化呢？
自学导引
一、核外电子排布、原子半径和元素常见化合价的变化规律
1．元素原子核外电子排布的周期性
随着原子序数的递增，每隔一定数目的元素，会重复出现原子最外层电子从1个递增到8个的情况(第
