第2课时 元素的性质与原子结构
三维目标
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知识与技能
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通过原子结构示意图掌握原子结构，掌握主族元素在元素周期表中的位置及其性质的递变规律(重点)
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过程与方法
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体会化学研究中发现规律的过程及学习实验探究、比较、归纳、推理等方法
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情感、态度与
价值观
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1．培养科学探究的热情
2．锻炼团结协作的精神
3．了解内因与外因的关系
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思维激活
纵观化学史，在元素周期律的发现过程中，不论是拉瓦锡的最初尝试，还是德贝莱纳、纽兰兹、门捷列夫等人的具体探索，无不浸透着科学家对化学的探究。这些探究不仅表现在元素周期律的外部形式之上，而且深入到了它的内部联系之中。科学家的探究途径中化学实验贡献甚大，化学实验是化学基石，是检验化学理论的标准。那么，如何通过实验来探究元素结构与性质的关系呢？
自学导引
一、碱金属元素
1．原子结构
