一、三维目标
1.知识与技能:
(1) 以土地资源为例，认识人类对可再生资源不合理利用造成的问题，理解可再生资源的主要特征。
(2) 了解中外防止水土流失、土地荒漠化的经验，知道土地资源保护的措施。
2.过程与方法:
(1) 学会通过社会调查并观察、收集人类对土地资源等可再生资源不合理利用造成的问题。
(2) 讨论交流所在地政府对防治水土流失、土地荒漠化、保护土地资源、科学开发和整理土地，保证耕地持续供应的措施和成功的经验。
3.情感态度和价值观
(1) 激发探究对可再生资源利用、保护的兴趣和动机，养成求实乌镇的科学态度。
(2) 关心我国土地资源等可再生资源的利用、保护问题，关注当地土地资源的利用和保护。
二、学习重难点
学习重点：植树造林，防止水土流失和土地荒漠化，科学开发和整理土地，保证耕地持续供应。
三、学法指导：认真阅读教材，按照导学案的导引进行自主合作探究式学习
四、知识链接与学习过程
一、植树造林，防治水土流失和土地荒漠化
1．意义：维持和改善土地①__________，保持和提高土地的②____________，使土地生产能力不断③____________。
2．主要措施：④____________。
