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高中生物编辑
生物:2.2非可再生资源的利用和保护——以能源矿产(石油、煤炭)为例教案 (选修6)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1293 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2012/5/31 9:10:12
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
一、三维目标
1.知识与技能:
(1) 了解世界上石油、煤炭生产和消费的知识,理解非可再生资源的主要特征。
(2) 认识非可再生资源耗竭对人类活动的影响,了解我国石油、煤炭生产和消费可持续发展面临的严峻形势。
2.过程与方法:
(1) 讨论、交流在非可再生资源开发、应用过程中,环境保护措施的研究开发进展和成果。
3.情感态度价值观:
(1) 激发探究非可再生资源利用、保护的兴趣和动机,养成求真、求实的科学态度。
(2) 增强在非可再生资源开发过程中应采取的保护意识和法制意识。
二、学习重难点
学习重点:石油资源耗竭与应对措施,采矿过程的环境保护,煤炭资源利用的环境保护措施。
学习难点:采矿过程的环境保护,地下开采,露天开采。
三、学法指导:认真阅读教材,按照导学案的导引进行自主合作探究式学习
四、知识链接与学习过程
一、石油资源耗竭与应对措施
1.石油资源潜在危机分析
(1)能源矿产:石油、①________、天然气和②________等。
(2)石油资源的潜在危机
a.表现:石油供应出现③____________,石油价格④________。
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