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高中历史编辑
河南许昌六校11-12学年高二第一次月考联考试题(历史)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小186 K
    上传用户wys3030a
  • 更新时间2012/5/30 10:09:27
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

1.诸子百家的理论具有鲜明的指向,即为诸侯国的发展提供谋略。这是社会大变革条件下,以学术形成出现的政治指南。这说明“百家争鸣”主要阐述的是
A.社会发展理论 B.诸侯的治国理论
C.教育发展理论 D.重振周朝的谋略
2.“分定而无治,不可,故立禁。禁立而莫之司,不可,故立官。官设而莫之一,不可,故立君。”这反映那派的学说。
A. 儒家 B.法家 C.道家 D.墨家
3.中国封建社会的正统思想是以儒家思想为核心,吸收法道两家思想,形成“外儒内法、辅之以道”。可是同时期的墨家思想却湮没了,这是因为A.儒、法、道三家在战国时期都代表同一阶级
B.儒、法、道三家都有与时俱进的特点
C.墨家代表的平民阶级被地主阶级消灭了
D.儒、法、道三家思想先进,墨家思想落后

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