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高中生物编辑
生物：3.1植物生长素的发现 导学指引（人教版必修3）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小899 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2012/5/23 15:38:50
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资源简介
 [学习目标]
1、概述植物生长素的发现。
2、体验发现生长素的过程和方法。
3、评价实验设计和结论，训练逻辑思维的严密性。
[学习重点]
    生长素的发现过程   
[学习难点]
    1、生长素的产生、运输和分布。
    2、科学实验设计的严谨性分析。
[学习方法]
    课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新
[学习过程]
一、本节聚焦
1、植物向光性的原因是会么？
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